2015年10月12日，武漢還是一如既往地炎熱。
我來到了我的目的地，同樣是我的新起點——朗筑。

其實做出在朗筑學結構的這個決定，并沒有想象中的那么困難?？赡苁且驗槲业拇髮W同學已經(jīng)先一步跳出現(xiàn)場，在朗筑畢業(yè)，現(xiàn)在做設計做得很不錯；也可能是因為我的無知和天秤座的性格，沒有選擇也不想做任何選擇。于是，第一秒做好決定，下一秒，就給我們總工打了辭職報告。沒有一絲拖泥帶水，宛如劍客千里不留行一樣的瀟灑。

為什么會有辭職來學習設計的念頭呢？原因再簡單不過，我知道，你們也知道，或者說干土木現(xiàn)場的都知道：現(xiàn)場，永遠不是久留之地。我是學巖土的，在寧夏賀蘭山脈里干過采礦，也在貴州人煙荒蕪處修過隧道。人跡罕至，進一次城跟取經(jīng)一樣，兩三年回一次家是再正常不過的事情了。這不是我要的結果，也不是我要用青春去奮斗的人生。

就這樣，我們朗筑15年第三期，二十余個學員，在這個還很炎熱的10月，相聚武漢，破釜沉舟，共同奮斗。

說實話，對于建筑結構來說我是完完全全的“零”基礎。還沒來朗筑學習之前，我不知道什么叫PKPM，也不知道什么叫結構設計，我甚至連主次梁都不知道是什么東西。所以，哪怕是第一個月的初級課，對于我來說也是很大的挑戰(zhàn)。從最簡單的繪圖命令到PKPM建模分析，再到施工圖的繪制，每次遇到不懂的地方，張老師和方老師總是會很耐心地給我講解，不論這個問題多么的低級。有過焦慮，有過失眠，甚至做夢都在畫圖，這就是我第一個月的真實寫照。

我很慶幸我來到了朗筑。每天近乎瘋狂地接受新知識，白天聽老師授課，晚上聽課件做筆記。有理解不了的，也要記下來，第二天繼續(xù)問老師。每天十幾個小時的操練，漸漸地成為了我的習慣。一個月后，對著做完的一整本筆記和一套注滿修改的框架施工圖，我第一次開始有了信心，原來我，真的做到了。

中級課如期而至，其實對我來說，從0到1這一步是最為困難的了，有了初級班的基礎，我真的覺得老師上課的內(nèi)容不再生澀。雖然知識點比起初級課多出十倍不止，但我已經(jīng)不再慌張。每天依然是宿舍教室飯館三點一線，這樣的學習生活似乎已經(jīng)習慣了。規(guī)范，圖集，構造手冊每一本書的映像都漸漸地清晰起來，PKPM與各種有限元軟件也在熟練起來。純剪結構，框架剪力墻結構，各種基礎類型，地下室等等……中級課，是一次最有意義的長跑。沒有任何捷徑可言，只有努力、堅持、再努力、再堅持。謝謝朗筑的各位老師，陪著我走過了2015年，也走過了這看似漫長實則短暫的四個月。

回首這四個月，真是充實得不能在充實了。雖然有些疲憊，但是知識，眼界，信心又何止增長了一倍。這四個月的學習，只是個開始！感謝張老師，希望以后有機會還能繼續(xù)聽您的教誨！同樣的，也感謝我自己，感謝自己的努力與堅持！
2016年2月2日，我踏上了回家的列車，武漢很冷，但我的心卻是溫暖的！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??2015年第三期初中級混凝土班陜西學員